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Wie war die Erziehung im Nationalsozialismus?
Die Erziehung im Nationalsozialismus war stark von ideologischen Prinzipien geprägt. Kinder wurden frühzeitig in die nationalsozialistische Ideologie eingeführt und sollten zu loyalen Anhängern des Regimes erzogen werden. Es gab eine strenge Disziplinierung und Indoktrinierung, die auf Gehorsam und Unterordnung abzielte. **
Wie war die familiäre Erziehung im Nationalsozialismus?
Die familiäre Erziehung im Nationalsozialismus war stark von der Ideologie der NSDAP geprägt. Eltern wurden ermutigt, ihre Kinder im Sinne der nationalsozialistischen Ideale zu erziehen und ihnen rassistische, antisemitische und militaristische Werte zu vermitteln. Kinder wurden in Jugendorganisationen wie der Hitlerjugend oder dem Bund Deutscher Mädel indoktriniert und sollten zu gehorsamen und fanatischen Anhängern des Regimes heranwachsen. **
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Museen im Nationalsozialismus, FachbücherDas Buch "Museen im Nationalsozialismus" bietet eine umfassende Analyse der Rolle von Museen während der NS-Zeit in Deutschland. Es beleuchtet die Funktionsweisen, Entwicklungen und die Relevanz dieser Institutionen in einem historischen Kontext, der oft nur unzureichend betrachtet wurde. Der Band basiert auf den Ergebnissen einer internationalen Tagung und integriert verschiedene Museumstypen sowie regionale Kontexte, einschliesslich der okkupierten Gebiete. Die Autorinnen und Autoren untersuchen die Veränderungen in der Personal-, Sammlungs- und Ausstellungspolitik und thematisieren die Organisation und internationale Wahrnehmung des deutschen Museumswesens in dieser Zeit. Durch die facettenreiche Betrachtung entsteht ein differenziertes Bild von Anpassung, Widerstand und ideologischer Instrumentalisierung der Museen im Nationalsozialismus.55,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bauhaus und NationalsozialismusBauhaus und Nationalsozialismus , Bauhaus-Künstlerinnen und -Künstler haben im Nationalsozialismus im Umgang mit dem totalitären Herrschaftssystem vielfältige Wege eingeschlagen. Der Band erzählt ausgehend von einschlägigen Objekten der Zeit vom Leben und Wirken ehemaliger Bauhaus-Angehöriger und legt einen Schwerpunkt auf ihre Verstrickungen in das nationalsozialistische Regime. Die Avantgarde des frühen 20. Jahrhunderts war keinesfalls immun gegenüber der Verführbarkeit durch den Nationalsozialismus. Der Band korrigiert die Illusion einer allein »guten«, verfolgten Moderne und illustriert die politischen Richtungskämpfe im Bauhaus ebenso wie die persönlichen Gratwanderungen: Nicht wenige seiner Studierenden und Lehrenden betraf die Beschlagnahme ihrer Werke, andere wiederum beteiligten sich an Propagandaausstellungen oder stellten sich in die Dienste der Machthaber. KÜNSTLER:INNEN Herbert Bayer | Ima Breusing | Franz Ehrlich | Fritz Ertl | Lyonel Feininger | Walter Gropius | Hans Groß | Margarete Heymann | Wassily Kandinsky | Paul Klee | Ludwig Mies van der Rohe | Else Mögelin | László Moholy-Nagy | Rudolf Ortner | Peter Pewas | Lilly Reich | Margarete Reichardt | Karl Peter Röhl | Oskar Schlemmer | Joost Schmidt | Irmgard Sörensen-Popitz | Wilhelm Wagenfeld , Tagfahrlichter > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 202405, Produktform: Leinen, Redaktion: Blümm, Anke~Otto, Elizabeth~Rössler, Patrick, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Abbildungen: 159 Abbildungen in Farbe, Keyword: Architecture; Architektur; Art 20th Century; Art and Cultural History; Arts; Cultural history; Fotografie; Handicraft; Kulturgeschichte; Kunst 20. Jahrhundert; Kunst- und Kulturgeschichte; Kunsthandwerk; Malerei; Photography; Sculpture; Skulptur, Fachschema: Faschismus / Nationalsozialismus~Nationalsozialismus~Nazifizierung~Nazismus~Bauhaus~Plastik (künstlerisch)~Skulptur~Ausstellungskatalog~Farbfotografie~Fotografie~Photo~Photographie~Architektur - Baukunst~Bau / Baukunst~Entwurf / Architektur, Fachkategorie: Ausstellungskataloge, Museumskataloge und Sammlungen~Fotografie~Architektur~Handarbeit, Dekoration und Kunsthandwerk, Zeitraum: 1933-1945 (nationalsozialistische Zeit), Style: Bauhaus, Warengruppe: HC/Architektur, Fachkategorie: Bildhauerei und Plastik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hirmer Verlag GmbH, Verlag: Hirmer Verlag GmbH, Verlag: Hirmer Verlag GmbH, Länge: 284, Breite: 225, Höhe: 27, Gewicht: 1440, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,55,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie sah die Erziehung im Nationalsozialismus aus?
Die Erziehung im Nationalsozialismus war stark geprägt von der Ideologie der Rassenlehre und des Führerprinzips. Kinder wurden frühzeitig in die nationalsozialistische Ideologie indoktriniert und sollten zu gehorsamen und kampfbereiten Mitgliedern der Volksgemeinschaft erzogen werden. Es gab eine starke Betonung von Disziplin, Autorität und Militarismus in der Erziehung. **
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Wie lautet die Problemfrage zur Erziehung im Nationalsozialismus?
Die Problemfrage zur Erziehung im Nationalsozialismus könnte lauten: "Welche Auswirkungen hatte die nationalsozialistische Erziehungspolitik auf die Entwicklung und Einstellungen der Jugendlichen während der Zeit des Dritten Reiches?" **
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Wie hängen Mead und Erziehung im Nationalsozialismus zusammen?
Mead war eine amerikanische Soziologin und Anthropologin, die sich mit der Entwicklung der Persönlichkeit und der Bedeutung von Erziehung beschäftigte. Im Nationalsozialismus wurde die Erziehung gezielt zur Indoktrination und Manipulation der Jugend eingesetzt, um eine nationalsozialistische Ideologie zu verbreiten und eine neue Generation von Anhängern heranzuziehen. Die Erziehung im Nationalsozialismus war stark von autoritären und rassistischen Ideen geprägt, die im Widerspruch zu Meads Vorstellungen von individueller Entwicklung und sozialer Interaktion standen. **
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Was haben Erlebnispädagogik und Erziehung im Nationalsozialismus gemeinsam?
Erlebnispädagogik und Erziehung im Nationalsozialismus haben beide das Ziel, das Verhalten und die Einstellungen von Menschen zu beeinflussen. Allerdings unterscheiden sie sich grundlegend in ihren Werten und Zielen: Während die Erlebnispädagogik auf Selbstreflexion, Teamarbeit und individuelle Entwicklung abzielt, war die Erziehung im Nationalsozialismus geprägt von autoritärem Gehorsam, Rassismus und der Indoktrination nationalsozialistischer Ideologie. **
Wie kann man Erziehung gegen den Nationalsozialismus umsetzen?
Die Erziehung gegen den Nationalsozialismus kann durch verschiedene Maßnahmen umgesetzt werden. Dazu gehören zum Beispiel die Vermittlung von historischem Wissen über den Nationalsozialismus und seine Auswirkungen, die Förderung von kritischem Denken und Empathie sowie die Sensibilisierung für demokratische Werte und Menschenrechte. Zudem ist es wichtig, Diskriminierung und Rassismus aktiv entgegenzutreten und Toleranz und Vielfalt zu fördern. **
Wie beeinflusst die Pädagogik und Erziehung im Nationalsozialismus die heutige Zeit?
Die Pädagogik und Erziehung im Nationalsozialismus hatte einen starken Einfluss auf die heutige Zeit. Die Ideologie des Nationalsozialismus wurde in den Schulen und Bildungseinrichtungen verbreitet, was zu einer Indoktrination und Manipulation der jungen Generation führte. Dies hat dazu beigetragen, dass rassistische und extremistische Ideen auch heute noch existieren und bekämpft werden müssen. Darüber hinaus hat die Erfahrung des Nationalsozialismus zu einer Sensibilisierung für die Bedeutung von Demokratie, Menschenrechten und Toleranz geführt. **
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Nationalsozialismus und Geschlecht, FachbücherDer Sammelband 'Nationalsozialismus und Geschlecht' bietet eine interdisziplinäre Analyse der Geschlechterkonstruktionen im Kontext des Nationalsozialismus. Die Beiträge untersuchen nicht nur die traditionellen Rollenbilder von Frauen, sondern beleuchten auch die komplexen Wechselwirkungen zwischen Geschlechterarrangements, Machtstrukturen und kulturellen Inszenierungen. Dabei werden Verbindungen zwischen Sexualität, Rassenideologien, medialen Darstellungen, Kunst und Politik herausgearbeitet. Der Band liefert fundierte Einblicke in die Art und Weise, wie Geschlechterbilder im Gedenken an den Nationalsozialismus instrumentalisiert wurden und weiterhin werden. Die wissenschaftlichen Analysen eröffnen neue Perspektiven auf die Wechselwirkungen zwischen Geschlecht und politischer Macht, was den Sammelband zu einer wertvollen Ressource für Forschende und Studierende macht. Die interdisziplinäre Herangehensweise und die differenzierte Betrachtung der Thematik zeichnen dieses Fachbuch aus.35,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Museen im Nationalsozialismus, FachbücherDas Buch "Museen im Nationalsozialismus" bietet eine umfassende Analyse der Rolle von Museen während der NS-Zeit in Deutschland. Es beleuchtet die Funktionsweisen, Entwicklungen und die Relevanz dieser Institutionen in einem historischen Kontext, der oft nur unzureichend betrachtet wurde. Der Band basiert auf den Ergebnissen einer internationalen Tagung und integriert verschiedene Museumstypen sowie regionale Kontexte, einschliesslich der okkupierten Gebiete. Die Autorinnen und Autoren untersuchen die Veränderungen in der Personal-, Sammlungs- und Ausstellungspolitik und thematisieren die Organisation und internationale Wahrnehmung des deutschen Museumswesens in dieser Zeit. Durch die facettenreiche Betrachtung entsteht ein differenziertes Bild von Anpassung, Widerstand und ideologischer Instrumentalisierung der Museen im Nationalsozialismus.55,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Bauhaus und NationalsozialismusBauhaus und Nationalsozialismus , Bauhaus-Künstlerinnen und -Künstler haben im Nationalsozialismus im Umgang mit dem totalitären Herrschaftssystem vielfältige Wege eingeschlagen. Der Band erzählt ausgehend von einschlägigen Objekten der Zeit vom Leben und Wirken ehemaliger Bauhaus-Angehöriger und legt einen Schwerpunkt auf ihre Verstrickungen in das nationalsozialistische Regime. Die Avantgarde des frühen 20. Jahrhunderts war keinesfalls immun gegenüber der Verführbarkeit durch den Nationalsozialismus. Der Band korrigiert die Illusion einer allein »guten«, verfolgten Moderne und illustriert die politischen Richtungskämpfe im Bauhaus ebenso wie die persönlichen Gratwanderungen: Nicht wenige seiner Studierenden und Lehrenden betraf die Beschlagnahme ihrer Werke, andere wiederum beteiligten sich an Propagandaausstellungen oder stellten sich in die Dienste der Machthaber. KÜNSTLER:INNEN Herbert Bayer | Ima Breusing | Franz Ehrlich | Fritz Ertl | Lyonel Feininger | Walter Gropius | Hans Groß | Margarete Heymann | Wassily Kandinsky | Paul Klee | Ludwig Mies van der Rohe | Else Mögelin | László Moholy-Nagy | Rudolf Ortner | Peter Pewas | Lilly Reich | Margarete Reichardt | Karl Peter Röhl | Oskar Schlemmer | Joost Schmidt | Irmgard Sörensen-Popitz | Wilhelm Wagenfeld , Tagfahrlichter > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 202405, Produktform: Leinen, Redaktion: Blümm, Anke~Otto, Elizabeth~Rössler, Patrick, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Abbildungen: 159 Abbildungen in Farbe, Keyword: Architecture; Architektur; Art 20th Century; Art and Cultural History; Arts; Cultural history; Fotografie; Handicraft; Kulturgeschichte; Kunst 20. Jahrhundert; Kunst- und Kulturgeschichte; Kunsthandwerk; Malerei; Photography; Sculpture; Skulptur, Fachschema: Faschismus / Nationalsozialismus~Nationalsozialismus~Nazifizierung~Nazismus~Bauhaus~Plastik (künstlerisch)~Skulptur~Ausstellungskatalog~Farbfotografie~Fotografie~Photo~Photographie~Architektur - Baukunst~Bau / Baukunst~Entwurf / Architektur, Fachkategorie: Ausstellungskataloge, Museumskataloge und Sammlungen~Fotografie~Architektur~Handarbeit, Dekoration und Kunsthandwerk, Zeitraum: 1933-1945 (nationalsozialistische Zeit), Style: Bauhaus, Warengruppe: HC/Architektur, Fachkategorie: Bildhauerei und Plastik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hirmer Verlag GmbH, Verlag: Hirmer Verlag GmbH, Verlag: Hirmer Verlag GmbH, Länge: 284, Breite: 225, Höhe: 27, Gewicht: 1440, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,55,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie war die Erziehung im Nationalsozialismus?
Die Erziehung im Nationalsozialismus war stark von ideologischen Prinzipien geprägt. Kinder wurden frühzeitig in die nationalsozialistische Ideologie eingeführt und sollten zu loyalen Anhängern des Regimes erzogen werden. Es gab eine strenge Disziplinierung und Indoktrinierung, die auf Gehorsam und Unterordnung abzielte. **
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Wie war die familiäre Erziehung im Nationalsozialismus?
Die familiäre Erziehung im Nationalsozialismus war stark von der Ideologie der NSDAP geprägt. Eltern wurden ermutigt, ihre Kinder im Sinne der nationalsozialistischen Ideale zu erziehen und ihnen rassistische, antisemitische und militaristische Werte zu vermitteln. Kinder wurden in Jugendorganisationen wie der Hitlerjugend oder dem Bund Deutscher Mädel indoktriniert und sollten zu gehorsamen und fanatischen Anhängern des Regimes heranwachsen. **
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Wie sah die Erziehung im Nationalsozialismus aus?
Die Erziehung im Nationalsozialismus war stark geprägt von der Ideologie der Rassenlehre und des Führerprinzips. Kinder wurden frühzeitig in die nationalsozialistische Ideologie indoktriniert und sollten zu gehorsamen und kampfbereiten Mitgliedern der Volksgemeinschaft erzogen werden. Es gab eine starke Betonung von Disziplin, Autorität und Militarismus in der Erziehung. **
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Krippenwagen Helena 4Er Dunkelblau Tagesmutter Kindergarten Kinderwagen Ausflug KinderbusKrippenwagen Helena 4er dunkelblauKrippenwagen zum Zusammenklappen für 4 Kinder.Der Wagen läuft leicht und leise.Die Vorderräder sind um 360° schwenkbar, können aber bei Bedarf festgestellt werden.Ausgestattet mit robustem abwaschbarem Stoff.Die Sonnendächer sind im Lieferumfang enthalten, stufenlos verstellbar.Inklusive 4 Sicherungsgurte.Leichte EVA-Räder sind wartungsfrei und vermitteln ein Fahrgefühl wie Lufträder.Am Handgriff befindet sich die Handbremse. Zudem noch eine Fuß-Feststellbremse.Maße des Wagens: L x B x H 135 x 83 x 90 cmMaße geklappt: L x B x H 130 x 83 x 40 cm746,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Planen und Bauen im Nationalsozialismus, Fachbücher von Die Unabhängige HistorikerKommission 'Planen und Bauen im Nationalsozialismus'Im Auftrag der Bundesregierung untersuchte ein breit angelegtes Forschungsprojekt fünf Jahre lang, inwieweit die im Dritten Reich für Planen und Bauen zuständigen Institutionen und Personen in die Verbrechen des nationalsozialistischen Staates eingebunden waren. Mit Beiträgen von 28 Forscherinnen und Forschern auf mehr als 1300 Seiten konzentriert sich die Untersuchung nicht allein auf die Jahre 1933 bis 1945, sondern nimmt auch die personellen und ideologischen Kontinuitäten und Diskontinuitäten in den Jahren davor und danach in den Blick. Die vierbändige Publikation untersucht nicht nur die Arbeit der Reichsbauverwaltung 1933-1945. Sie betrachtet ein breites Spektrum des Bausektors: Wohnungsbau, Wohnungswirtschaft, Städtebau, Altstadtumbau und Neustadtplanungen, aber auch Bauten für die Infrastruktur, für das Militär und für die Rüstungsindustrie. Wie das NS-Regime solche Bauprojekte für die Propaganda nach innen und aussen nutzte, wird ebenfalls behandelt. Besondere Beachtung findet das Baugeschehen als Teil der NS-Vernichtungspolitik in Ghettos, Konzentrations- und Vernichtungslagern sowie das Gebiet der Raumplanungen, mit denen die besetzten Gebiete im Osten neu strukturiert und im Sinne der NS-Ideologie umgestaltet werden sollten. Die Publikation richtet den Blick auch auf die Zeit nach 1945 in den beiden deutschen Nachfolgestaaten und fragt nach der institutionellen Verortung des Politikfelds Bauen, nach den personellen Kontinuitäten und Brüchen sowie dem denkmalpflegerischen Umgang mit den baulichen Relikten der NS-Zeit.320,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie hängen Mead und Erziehung im Nationalsozialismus zusammen?
Mead war eine amerikanische Soziologin und Anthropologin, die sich mit der Entwicklung der Persönlichkeit und der Bedeutung von Erziehung beschäftigte. Im Nationalsozialismus wurde die Erziehung gezielt zur Indoktrination und Manipulation der Jugend eingesetzt, um eine nationalsozialistische Ideologie zu verbreiten und eine neue Generation von Anhängern heranzuziehen. Die Erziehung im Nationalsozialismus war stark von autoritären und rassistischen Ideen geprägt, die im Widerspruch zu Meads Vorstellungen von individueller Entwicklung und sozialer Interaktion standen. **
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Was haben Erlebnispädagogik und Erziehung im Nationalsozialismus gemeinsam?
Erlebnispädagogik und Erziehung im Nationalsozialismus haben beide das Ziel, das Verhalten und die Einstellungen von Menschen zu beeinflussen. Allerdings unterscheiden sie sich grundlegend in ihren Werten und Zielen: Während die Erlebnispädagogik auf Selbstreflexion, Teamarbeit und individuelle Entwicklung abzielt, war die Erziehung im Nationalsozialismus geprägt von autoritärem Gehorsam, Rassismus und der Indoktrination nationalsozialistischer Ideologie. **
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Die Erziehung gegen den Nationalsozialismus kann durch verschiedene Maßnahmen umgesetzt werden. Dazu gehören zum Beispiel die Vermittlung von historischem Wissen über den Nationalsozialismus und seine Auswirkungen, die Förderung von kritischem Denken und Empathie sowie die Sensibilisierung für demokratische Werte und Menschenrechte. Zudem ist es wichtig, Diskriminierung und Rassismus aktiv entgegenzutreten und Toleranz und Vielfalt zu fördern. **
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Wie beeinflusst die Pädagogik und Erziehung im Nationalsozialismus die heutige Zeit?
Die Pädagogik und Erziehung im Nationalsozialismus hatte einen starken Einfluss auf die heutige Zeit. Die Ideologie des Nationalsozialismus wurde in den Schulen und Bildungseinrichtungen verbreitet, was zu einer Indoktrination und Manipulation der jungen Generation führte. Dies hat dazu beigetragen, dass rassistische und extremistische Ideen auch heute noch existieren und bekämpft werden müssen. Darüber hinaus hat die Erfahrung des Nationalsozialismus zu einer Sensibilisierung für die Bedeutung von Demokratie, Menschenrechten und Toleranz geführt. **
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